Conferências apresentadas pelo psicólogo e psicanalista René Schubert - São Paulo/SP
23/11 às 14:00 horas na sala 520
Título: ESTUDO DE CASO SINDROME DE WEST: A RELAÇÃO MÃE E FILHO
Processo:
Processos de Acompanhamento
Área:
psicologia clinica
Palavra-chave:
Sindrome de West ,Relação Mãe e Filho,Intervenções Psicoterapêuticas
Resumo:
O presente caso clinico pretende demonstrar a intervenção psicoterapêutica
sobre um quadro infantil diagnosticado neuropediatricamente com a Sindrome de
West dos 4 aos 8 anos. Complementarmente ao diagnostico neurológico, o garoto
em questão apresentava uma série de estereotipias e comportamentos repetitivos
que apontavam para dinâmica de espectro autista. Sendo acompanhado por uma
equipe multi profissional (neuropediatra, fonoaudióloga, fisioterapeuta e
Terapeuta Ocupacional) em um ambulatório de reabilitação clinica infantil, a
psicoterapia tornou-se parte do tratamento pela dinâmica apresentada. A
psicoterapia atuou sobre o quadro clinico principalmente por meio da
ludoterapia e do acompanhamento psicoterapêutico e orientação familiar da
responsável materna. A relação mãe e filho se apresentava dependente e tal
dinâmica estava atuando de maneira negativa sobre o desenvolvimento da criança,
acentuando o atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Juntamente com a
orientação familiar a mãe se tornou peça fundamental para obtenção de melhorias
no quadro comportamental global e independência de seu filho. A partir do
referencial psicanalítico se refletirá a intervenção sobre a dinâmica mãe e
filho e as possibilidades que este referencial fornece para a psicoterapia
infantil.
20/11 às 10:30 horas na sala 629
Título:
CONSTELAÇÃO SISTÊMICA FAMILIAR: OLHARES E REFLEXÕES
Processo:
Processos Grupais
Área:
Família
Palavra-chave:
Constelação Sistêmica Familiar, Abordagem Alternativa e/ou complementar,
Dinâmica de grupo
Resumo:
A técnica sistêmico fenomenológica desenvolvida pelo filósofo e terapeuta
alemão Bert Hellinger, "familienaufstellung", ou seja, colocação
familiar,ou como é conhecida no Brasil, Constelação Familiar, tem conquistado
alguns adeptos em diversos campos como na medicina, psicologia, direito,
consultoria empresarial e educação no Brasil. Percebe-se que esta abordagem
alternativa e/ou complementar pode trazer benefícios para clientes que buscam ter
um olhar ou perspectivas sobre uma dinâmica sistêmica familiar. Trazer uma
temática individual que envolve e/ou afeta singularmente o cliente e poder
visualizar os componentes envolvidos no sistema micro e/ou macro, presente e/ou
passado, incluído e/ou excluído, permite uma resignificação afetiva desta
temática a partir da imagem do sistema familiar propiciada pela Constelação
Familiar. Na Alemanha diversos psicoterapeutas apresentam trabalhos nos quais
apontam as origens desta abordagem tanto no campo filosófico como psicológico.
Tendo feito uma formação em Constelações Sistêmicas aqui no Brasil e na
Alemanha, pôde-se acompanhar e vivenciar diversas vivências e dinâmicas de
grupo utilizando este técnica e abordagem sistêmica. Pôde-se perceber os efeitos
gerados por estas vivências no momento presente e as repercussões posteriores
tanto no campo individual como sistêmico familiar. Pretende-se nesta exposição
abordar como este profissional da área da psicologia enxerga, reflete e aborda
esta técnica nova e com interessantes resultados no campo individual e
coletivo.
21/11 às 10:30 horas na sala 619
Título:
OLHAR SISTÊMICO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE UM GRUPO DE ORIENTAÇÃO SEXUAL PARA
CRIANÇAS ESPECIAIS
Processo:
Processos Educativos
Área:
Psicologia Escolar e Educacional
Palavra-chave:
Orientação Sexual ,Crianças Especiais,Educação Sistêmica
Resumo:O
presente trabalho propõe expor a implementação de um grupo de orientação sexual
voltado para crianças especiais - internamente a uma instituição pedagógica e
reabilitativa em São Paulo - a partir da perspectiva e do olhar sistêmico.
Refletindo como um grupo desta natureza é capaz de movimentar e aprimorar a
relação e contato entre aluno e professor, pais e professores, pais e filhos,
aluno e conteúdo pedagógico e as trocas entre profissionais e instituição. É o
relato de uma experiência clinica, educacional e também a reflexão sobre como
um grupo desta natureza pode ser pontual e efetivo facilitador de trocas e
comunicação entre as diversas camadas e instâncias relacionais numa instituição
social.
19 a 23 de novembro de 2014
Informações: 0800-7792013
congresso@cienciaeprofissao.com.br
http://www.cienciaeprofissao.com.br/





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