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IV Congresso Brasileiro Psicologia: 19 a 23 de novembro 2014


Conferências apresentadas pelo psicólogo e psicanalista René Schubert - São Paulo/SP

23/11 às 14:00 horas na sala 520
Título: ESTUDO DE CASO SINDROME DE WEST: A RELAÇÃO MÃE E FILHO
Processo: Processos de Acompanhamento
Área: psicologia clinica
Palavra-chave: Sindrome de West ,Relação Mãe e Filho,Intervenções Psicoterapêuticas
Resumo: O presente caso clinico pretende demonstrar a intervenção psicoterapêutica sobre um quadro infantil diagnosticado neuropediatricamente com a Sindrome de West dos 4 aos 8 anos. Complementarmente ao diagnostico neurológico, o garoto em questão apresentava uma série de estereotipias e comportamentos repetitivos que apontavam para dinâmica de espectro autista. Sendo acompanhado por uma equipe multi profissional (neuropediatra, fonoaudióloga, fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional) em um ambulatório de reabilitação clinica infantil, a psicoterapia tornou-se parte do tratamento pela dinâmica apresentada. A psicoterapia atuou sobre o quadro clinico principalmente por meio da ludoterapia e do acompanhamento psicoterapêutico e orientação familiar da responsável materna. A relação mãe e filho se apresentava dependente e tal dinâmica estava atuando de maneira negativa sobre o desenvolvimento da criança, acentuando o atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Juntamente com a orientação familiar a mãe se tornou peça fundamental para obtenção de melhorias no quadro comportamental global e independência de seu filho. A partir do referencial psicanalítico se refletirá a intervenção sobre a dinâmica mãe e filho e as possibilidades que este referencial fornece para a psicoterapia infantil.

20/11 às 10:30 horas na sala 629
Título: CONSTELAÇÃO SISTÊMICA FAMILIAR: OLHARES E REFLEXÕES
Processo: Processos Grupais
Área: Família
Palavra-chave: Constelação Sistêmica Familiar, Abordagem Alternativa e/ou complementar, Dinâmica de grupo
Resumo: A técnica sistêmico fenomenológica desenvolvida pelo filósofo e terapeuta alemão Bert Hellinger, "familienaufstellung", ou seja, colocação familiar,ou como é conhecida no Brasil, Constelação Familiar, tem conquistado alguns adeptos em diversos campos como na medicina, psicologia, direito, consultoria empresarial e educação no Brasil. Percebe-se que esta abordagem alternativa e/ou complementar pode trazer benefícios para clientes que buscam ter um olhar ou perspectivas sobre uma dinâmica sistêmica familiar. Trazer uma temática individual que envolve e/ou afeta singularmente o cliente e poder visualizar os componentes envolvidos no sistema micro e/ou macro, presente e/ou passado, incluído e/ou excluído, permite uma resignificação afetiva desta temática a partir da imagem do sistema familiar propiciada pela Constelação Familiar. Na Alemanha diversos psicoterapeutas apresentam trabalhos nos quais apontam as origens desta abordagem tanto no campo filosófico como psicológico. Tendo feito uma formação em Constelações Sistêmicas aqui no Brasil e na Alemanha, pôde-se acompanhar e vivenciar diversas vivências e dinâmicas de grupo utilizando este técnica e abordagem sistêmica. Pôde-se perceber os efeitos gerados por estas vivências no momento presente e as repercussões posteriores tanto no campo individual como sistêmico familiar. Pretende-se nesta exposição abordar como este profissional da área da psicologia enxerga, reflete e aborda esta técnica nova e com interessantes resultados no campo individual e coletivo.

21/11 às 10:30 horas na sala 619
Título: OLHAR SISTÊMICO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE UM GRUPO DE ORIENTAÇÃO SEXUAL PARA CRIANÇAS ESPECIAIS
Processo: Processos Educativos
Área: Psicologia Escolar e Educacional
Palavra-chave: Orientação Sexual ,Crianças Especiais,Educação Sistêmica
Resumo:O presente trabalho propõe expor a implementação de um grupo de orientação sexual voltado para crianças especiais - internamente a uma instituição pedagógica e reabilitativa em São Paulo - a partir da perspectiva e do olhar sistêmico. Refletindo como um grupo desta natureza é capaz de movimentar e aprimorar a relação e contato entre aluno e professor, pais e professores, pais e filhos, aluno e conteúdo pedagógico e as trocas entre profissionais e instituição. É o relato de uma experiência clinica, educacional e também a reflexão sobre como um grupo desta natureza pode ser pontual e efetivo facilitador de trocas e comunicação entre as diversas camadas e instâncias relacionais numa instituição social.

Algumas Imagens do Evento:





IV CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO
19 a 23 de novembro de 2014
Informações: 0800-7792013
congresso@cienciaeprofissao.com.br
http://www.cienciaeprofissao.com.br/

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